Sobre el vulgar desprecio a nuestro acervo cultural

 

Jordi Llovet i Pomar

(Barcelona, 1947)
Profesor universitario, traductor, ensayista y crítico literario

  

ADIÓS A LA UNIVERSIDAD

(EL ECLIPSE DE LAS HUMANIDADES)

 

"Quid est enim aetas hominis, nisi ea memoria rerum veterum cum superiorum aetate contexitur?"

Cicerón, Orator

 

"¿Qué es, en efecto, la edad del hombre, si por el recuerdo del pasado no se suma a las cosas de sus antepasados?"

Cicerón, El orador

 

"Poet: How goes the world?

Painter: It wears, Sir, as it grows.

Poet: Ay!, that's well known."

 Shakespeare, Timons of Athens

 

"Poeta: ¿Cómo va el mundo?

Pintor: Se estropea, señor, a medida que avanza.

Poeta: ¡Ay!, es cosa sabida"

 Shakespeare, Timón de Atenas

 

"Desde que los estudios de Filosofía y Letras se disgregaron en distintas especialidades hemos tenido que presenciar, cada vez más, cómo un estudiante de Virgilio poco o nada sabe de Dante, un estudiante de filosofía aristotélica no sabe lengua griega, un estudiante de Historia de América no sabe nada de Melville, un estudiante de Shakespeare no conoce el reinado de la reina Isabel, un estudiante de filología catalana no ha leído nada de los Machado, un estudiante de filología española no ha leído a Carles Riba, y los estudiantes de pedagogía o psicología no saben nada de nada"

Los hermanos Antonio y Manuel Machado
  

"Una metodología de los estudios académicos sólo puede proceder del conocimiento verdadero y real de la conexión viviente que enlaza todas las ciencias entre sí. Sin ella, toda enseñanza resultará forsosamente muerta, apagada, unilateral e incluso limitada"

 

"Las escuelas monásticas y las universidades medievales fueron las responsables del nacimiento en Europa de la figura social del intelectual"
 

"En la Antigüedad, los humanistas despreciaban la tiranía aunque, a menudo, vivieran de ella (como ocurre con el pesebrismo y la malversación de las subvenciones estatales hoy en día)"

 

"Lo que da en llamarse cursos de doctorado y tesis doctoral constituye una de las pruebas más perversas a las que deben someterse las personas que quieran dedicarse a la enseñanza universitaria"

 

"Los cursos son bautizados con nombres que tienen buena pinta, pero que esconden los intereses de los profesores y no de los estudiantes"

"El humanismo puede definirse como la emersión de la sabiduría clásica -primero la latina, después la griega- y de los studia humanitatis, término empleado por distintos autores de Roma, en especial Cicerón, en el sentido de una educación literaria y moral"

Marco Tulio Cicerón
(Marcus Tullius Cicero)
(Arpino, 106 a. C. - Formia, 43 a. C.)
Jurista, escritor, filósofo, político y orador
 

"Es perfectamente posible que un estudiante tenga que someterse a un currículum de doctorado tan extravagante como la suma de un curso sobre la correspondencia de Madame de Sévigné, otro sobre las danzas de los nativos del Misisipi, uno sobre la poesía del Foscolo, otro sobre la lengua y las costumbres de los aborígenes de Australia y uno sobre el uso de las nuevas tecnologías en la enseñanza de la literatura"

 

"Para hacer una tesis, hay que ir a buscar un profesor numerario, hay que pedirle por el amor de Dios que os dirija la tesis, y una vez logrado esto, el profesor invitará a hacer una sobre cualquier minucia superflua, aburrida e impertinente que a él siempre le dio pereza estudiar por su cuenta. La consecuencia más frecuente es que el estudiante, al cabo de los años, considere que ha perdido una buena porción del mejor tiempo de su vida en una banalidad"

 

"La comediografía de la defensa de la tesis sirve para enmarcar y colgar el título de doctor que en unos pocos casos sólo servirá para que se le abran las puertas de la docencia universitaria"

 

"El procedimiento por el cual un profesor realiza el seguimiento de la labor diaria de su apadrinado también resulta, por lo general, siniestro. Lo que suele ocurrir es que los tutores de las tesis doctorales se limiten a corregir las inevitables y cada vez más frecuentes faltas de ortografía que encontrarán en la investigación"

 

"Llega el día de la lectura pública, el director de la tesis la ha leído por encima, éste se sienta entre los asistentes para simular que todo es fruto de un trabajo hecho entre los dos en muy estrecha colaboración; el doctorando resume en un tiempo siempre prudencial el fruto de sus años de esfuerzos; el trbunal delibera, y cae al final -no sea que el director de la tesis se enfurezca, poco importa aquí el estudiante- el habitual cum laude, pues cualquier otra nota es una humillación para el doctorando y para el director de la tarea"

"Uno de los defectos de la educación superior moderna es que se ha convertido en un puro entrenamiento para adquirir ciertas habilidades y cada vez se preocupa menos de ensanchar la mente y el corazón mediante el examen imparcial del mundo"

Bertrand Russell, La conquista de la felicidad

Bertrand Arthur William Russell
(Trellech, 1872 - Penrhyndeudraeth, 1970)
Filósofo, matemático, historiador y ensayista
 

"El ya doctor tiene que invitar a los miembros del tribunal a una comida que vuelve a costarle un potosí y la comida, paradójicamente, dura mucho más que todo el acto académico celebrado previamente"

 

"Un mal europeo generalizado es éste: los estudiantes quieren que el profesor se desgañite, toman apuntes o no los toman, y no les patece lo más mínimo romperse la cabeza en disquisiciones o planteando preguntas"

 

"Uno de los mayores problemas de la enseñanza universitaria en el momento presente, y que se agravará en los años por venir, reside en que los jóvenes no poseen  formación  alguna -y, posiblemente, no sienten la menor necesidad de poseerla- acerca de todo lo que la historia ha acumulado (por más que consideremos que todo en ella son escombros, como postula Walter Benjamin) a lo largo de los siglos, pongamos que entre las civilizaciones babilónica y egipcia, y el siglo XIX"

 

"De aquí a pocos años se convertirá en una tarea titánica, por no decir imposible, hablar a los estudiantes de Humanidades de nada que no esté vinculado directamente a su experiencia cotidiana"

 

"Proliferarán los cursos sobre negros, indios, mujeres y gays en la literatura. La enseñanza en las facultades de Humanidades terminará pareciéndose a la información periodística de las últimas noticias. vamos por la senda de la espectacularidad y la noción de un tiempo-cero propio de las continuas novedades que divulgan los medios de comunicación"

"Ya en aquel tiempo -hablo de los años 1972 y 1973- percibí que las cosas empezaban a andar mal en la universidad. En efecto, en un seminario de Rüdiger Bubner dedicado al tema de "Dialéctica y Ciencia", este profesor, después de unos cuantos días de apatía general entre los estudiantes, lanzó una filípica contundente, bien declamada, en la que se quejaba de la pasividad intelectual de los asistentes"

Rüdiger Bubner
(Lüdenscheid, 1941 - Heidelberg, 2007)
Profesor de filosofía y filólogo

 "En el tiempo puntillista característico de la sociedad moderna líquida, la eternidad ya no es un valor y un objeto de deseo"

 

"En nuestra época está naciendo un nuevo tipo de provincianismo, no del espacio, sino del tiempo, para el cual la historia es la mera crónica de los dispositivos humanos que, cumplido su servicio, se han desechado. Con esta mentalidad primaria el mundo es propiedad exclusiva de los vivos, una propiedad sobre la que los muertos no tienen derechos"

 

"Los estudiantes de ahora no consideran el pasado como una materia de la que deba, o quepa, extraerse algún provecho"

 

"En los procedimientos del saber humanístico no se puede hablar de casi nada si no se recurre al pasado inmediato o lejano"

 

"En la actualidad es un hecho estadístico que muchos estudiantes acaban una carrera de Letras sin haber leído ni un solo libro de arriba abajo"

"Como escribió Thomas Hylland Eriksen, vivimos en una época dominada por la "tiranía del momento": Las consecuencias de las prisas extremas son apabullantes. Incluso el "aquí y ahora" están amenazados, porque el momento siguiente llega tan deprisa que resulta difícil vivir en el presente"

Thomas Hylland Eriksen
(Oslo, 1962)
Antropólogo social 

 

"El procedimiento endogámico de promoción universitaria se fundamentaba en un jefe y presentaba un inconveniente: si el catedrático promocionado a un puesto era un bobo, n tardaba en rodearse de imbéciles"

 

"El sistema de endogamia universitaria lucía muy democrático en apariencia, sin embargo, terminaba constituyendo una suma de reinos cerrados proclives a la barabarie y la negligencia, a los celos y la mala leche, a la envidia y la maledicencia"

 

"Los tribunales para proveer cátedras constituían una farsa: sabían por adelantado a quién votarían y, por lo tanto, consideraban las sesiones examinadoras como un estorbo y una pérdida de tiempo"

 

"Anna Balakian, especialista en Literatura Comparada de la Universidad de Nueva York, me aseguró, por su experiencia norteamericana, que no tardaría en encontrarme con una licenciatura invadida o entorpecida por colegas envidiosos y oportunistas. Es exactamente lo que ocurrió"

 

"Los estudios de inglés suelen reunir un porrón pasmoso  de jóvenes con el único horizonte mental de convertirse en adjuntos o secretarios de dirección en cualquier multinacional o algo por el estilo -llegar a ser profesores de instituto les parece un mal menor, la última y más deleznable de las posibilidades-; y en las clases de literatura se enfurruñan y consideran que están perdiendo un tiempo precioso que querrían dedicar solamente al estudio de la lengua. Saben muy poco de Shakespeare o de Herman Melville, y casi nada de Wystan Hugh Auden o Joseph Brodsky, ni parece que les interese demasiado"

 

"Todo pasa por el tamiz del género, de manera quelo que se analiza es si Cordelia y sus hermanas, en King Lear, u Ofelia, en Hamlet, reciben un trato misógino; o si el capitán Ahab, el protagonista de Moby Dick, es un machista totalitario"

"José María Valverde se definía a sí mismo
como un especialista en generalidades"

 

José María Valverde Pacheco
(Cáceres, 1926 - Barcelona, 1996)
Catedrático, traductor, poeta, ensayista, historiador y crítico literario

 "Al paso que van las cosas, todas las formas de bobería que caracterizan a las sociedades contemporáneas entrarán, victoriosas, en las aulas. Las facultades humanísticas, desfiguradas, se convertirán en algo de tan escasa altura intelectual como una escuela de idiomas o de manualidades"

 

"Los estudiantes son víctimas de unos planes de estudios de secundaria pergeñados por gobiernos progresistas que han llevado a este país a la situación de ruina cultural"

 

"Cuando Felipe González era presidente convocó a una camarilla de pedagogos, entre ellos algún que otro amigo suyo del colegio, también algunos amigos de su ahora ex mujer, Carmen Romero, para que ordenasen en la medida de lo posible el panorama de la educación en España. Los ínclitos pedagogos se encargaron de llevar a la perdición la enseñanza pública en nuestro país. Todavía mandan y son los responsables directos de los desafueros cometidos, incluyendo las Agencias de Evaluación en las que actúan ni más ni menos que como una tiranía"

 

"En la enseñanza secundaria de nuestro país abundan los alumnos malcriados ufanos de su ignorancia que como el perro del hortelano ni aprenden ni dejan aprender"

"Hoy los estudiantes de primer curso de carrera presentan una ignorancia fenomenal, o como diría Josep Pla, una ignorancia enciclopédica. Son unos cándidos habitantes de los limbos. No tienen la menor noción de las más frecuentes figuras retóricas del lenguaje y muestran una escasa capacidad para explicarse tanto oralmente como por escrito, además de exhibir un desconocimiento casi absoluto de las lenguas clásicas y también de las modernas, incluida la lengua de sus padres"



Josep Pla i Casadevall
(Palafrugell, 1897 - Llofriu, 1981)
Magnificente escritor y periodista
 

"En la vida universitaria las infamias y maldades corren acuciosas de la boca de uno a los oídos de otro; los colegas más cercanos pueden clavarte un cuchillo en la espalda el día menos pensado; una secretaria general puede dirigirse a ti como si llevara un látigo en la mano para azotarte; una decana rolliza puede negarte un año sabático que te corresponde en buena ley sólo por hacerte la pascua; un vicerrector puede negarse a recibirte y enviarte a una instancia inferior, que ejercerá sobre tu persona un poder infernal y malévolo; las reuniones de los departamentos universitarios son lo que más se parece a un campo de Agramante o a un trueque o un regateo de bagatelas en un bazar oriental. Mientras tanto, la universidad se degrada, los buenos proyectos no llegan a buen fin y todo entra en un estado de morbosidad indefinible, sin paliativos ni solución ni cura"

 

"Los alumnos hoy nunca estudian más de la cuenta, no discuten en clase una afirmación del profesor, no leen ningún libro que no sea un manual de utilidad inmediata (o un tontilibro juvenil prescrito por el programa). Nada ni nadie ha preparado a los jóvenes para considerar que el mundo y la existencia están cargados de problemas. Más bien se les ha enseñado que el mundo está lleno de soluciones"

 

"La mayor parte de los estudiantes saldrá de las aulas con unos conocimientos mínimos: serán hombres y mujeres aptos solamente para vivir a salto de mata en el mercado laboral y poco más"

 

"Entre los demócratas, el funcionariado reemplaza a la aristocracia. Es la única desigualdad que toleran los demócratas porque todos esperan alcanzarlo"

Agénor Bardoux, La Bourgeoisie française

Benjamin Joseph Agénor Bardoux
(Bourges, 1829 - París, 1897)
Abogado, político y escritor
 

"En España, con el afán de llenar las universidades, se ha ido rebajando el nivel de exigencia en la selección del alumnado y en la del profesorado. El resultado es catastrófico"

 

"Los estudiantes consideran los años de carrera como un paréntesis en sus vidas, han perdido todo interés en la lucha política y asocian la vida universitaria antes a un periodo de ocio que a unos años de formación y de compromiso político"

 

"Son muchos los que se han iniciado en la vida sexual en los años de la enseñanza secundaria, y para ellos, por consiguiente, la universidad ya no significa una ocasión de iniciarse en esta actividad apasionada. En las costumbres sexuales de los jóvenes en los últimos años predominan las relaciones esporádicas, errabundas, fugaces, descargadas de toda responabilidad y banales"

 

"Los universitarios son conscientes de que viven en una institución que no los prepara tanto en un orden del saber cuanto en el orden de la frustración y la falta de perspectivas"

 

"Los profesores empiezan enseñando más de lo que saben; después enseñan ni más ni menos lo que saben, y terminan enseñando a sus alumnos lo que estos son capaces de entender"

 

"Se va a la universidad con el propósito de poseer un título o un diploma con la idea de ganarse la vida mejor que si no la hubieran visitado. La realidad, paradójicamente, es que muchos estudiantes de cualquier rama quizá se hubiesen ganado mejor la vida si, en lugar de entrar en la universidad, se hubieran decantado por frecuentar una escuela de artes y oficios"

 

"Ya no importan ni el bien ni la verdad ni la belleza, sino únicamente el uso, la utilidad. El dogma egoísta del hombre contemporáneo es el beneficio económico, libidinoso, gastronómico o de cualquier tipo: la vida es uso de lo que uno tiene a su alrededor"

 

[Fragmentos tomados de Llovet i Pomar, Jordi: Adiós a la universidad (El eclipse de las Humanidades), Barcelona, Círculo de Lectores (Galaxia Gutenberg), 2012, 2ª edición, pp. 408]